Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования...


^ Результаты исходного образования можно представить как:

При всем этом подлежит итоговой оценке в рамках контроля удачливости освоения содержания отдельных учебных предметов многофункциональная грамотность в области отдельных предметов (арифметики, чтения и российского языка, естествознания и др Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования....), т. е. способность решать учебные задачки на базе сформированных предметных познаний и умений и универсальных методов действий.

Личностные результаты выпускников исходной школы в полном согласовании с требованиями эталонов не подлежат итоговой оценке Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования....

На исходной ступени обучения особенное значение для продолжения образования имеет усвоение учащимися опорной системы познаний по русскому, родному языку и арифметике и овладение метапредметными действиями:

Особенность предлагаемой системы оценки — уровневый подход к представлению планируемых результатов и инструментарию для оценки их заслуги Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования..., при котором за точку отсчёта принимается не «идеальный образец», отсчитывая от которого «методом вычитания» и фиксируя допущенные ошибки и недостатки, формируется сейчас оценка ученика, а нужный для продолжения образования и реально достигаемый большинством учащихся Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования... опорный уровень образовательных достижений.

Итоговая оценка выпускника формируется на базе скопленной оценки по всем учебным предметам и оценок за выполнение, как минимум, 3-х итоговых работ (по русскому языку, арифметике и всеохватывающей работы Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования... на межпредметной базе).

При всем этом скопленная оценка охарактеризовывает выполнение всей совокупы планируемых результатов, также динамику образовательных достижений обучающихся за период обучения. А оценки за итоговые работы охарактеризовывают, как минимум, уровень Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования... усвоения обучающимися опорной системы познаний по русскому языку и арифметике, также уровень овладения метапредметными действиями.

На основании этих оценок по каждому предмету и по программке формирования универсальных учебных действий делаются Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования... последующие выводы о достижении планируемых результатов.



  1. Выпускник завладел опорной системой познаний и учебными действиями, необходимыми для продолжения образования на последующей ступени, и способен использовать их для решения обычных учебно-познавательных и учебно Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования...-практических задач средствами данного предмета.

Таковой вывод делается, если в материалах накопительной системы оценки зафиксировано достижение планируемых результатов по всем главным разделам учебной программки как минимум с оценкой «зачтено» (либо «удовлетворительно»), а Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования... результаты выполнения итоговых работ свидетельствуют о правильном выполнении более 50% заданий базисного уровня.

  1. Выпускник завладел опорной системой познаний, нужной для продолжения образования на последующей ступени, на уровне осознанного случайного овладения учебными действиями.

Таковой вывод Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования... делается, если в материалах накопительной системы оценки зафиксировано достижение планируемых результатов по всем главным разделам учебной программки, при этом более, чем по половине разделов выставлена оценка «хорошо» либо «отлично», а результаты выполнения Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования... итоговых работ свидетельствуют о правильном выполнении более 65% заданий базисного уровня и получении более 50% от наибольшего балла за выполнение заданий завышенного уровня.

  1. Выпускник не завладел опорной системой познаний и учебными действиями, необходимыми для Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования... продолжения образования на последующей ступени.

Таковой вывод делается, если в материалах накопительной системы оценки не зафиксировано достижение планируемых результатов по всем главным разделам учебной программки, а результаты выполнения итоговых работ свидетельствуют Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования... о правильном выполнении наименее 50% заданий базисного уровня.

Решение об успешном освоении обучающимися основной образовательной программки исходного общего образования и переводе на последующую ступень общего образования принимается педагогическим советом образовательного учреждения на базе изготовленных Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования... выводов о достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программки исходного общего образования.

Решение о переводе обучающегося на последующую ступень общего образования принимается сразу с рассмотрением и утверждением свойства выпускника, в какой Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования...:

В случае, если приобретенные обучающимся итоговые оценки не позволяют сделать конкретного вывода о достижении планируемых результатов, решение о переводе на последующую ступень общего образования принимается педагогическим советом Результаты начального образования можно представить как - Основная образовательная программа начального общего образования... с учётом динамики образовательных достижений выпускника в рамках регламентированных процедур, устанавливаемых Министерством образования и науки Русской Федерации.


Литература







rezultati-issledovanij-i-ih-obsuzhdenie.html
rezultati-issledovaniya-bilingvizm-i-mozg-izuchenie-inostrannih-yazikov-i-mozg-izuchenie-vtorogo-yazika-psihologicheskie.html
rezultati-issledovaniya-effektivnosti-treninga-na-po-izhorskij-zavod.html