Результаты изучения учебного предмета «Русский язык»

Результаты изучения учебного предмета «Русский язык»

Объяснительная ЗАПИСКА

Рабочая программка по русскому языку разработана на базе Федерального муниципального образовательного эталона исходного общего образования второго поколения. Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Рф, планируемых результатов исходного общего образования, Программки Министерства образования РФ: Изначальное общее образование, основной общеобразовательной программки исходного общего образования МБОУ СОШ с. Урицкое, фундаментального ядра содержания Результаты изучения учебного предмета «Русский язык» общего образования, примерной программки по русскому языку и авторской программы« Российский язык 1-4 классы» С.В. Иванов (Сборник программ к комплекту учебников « Младшая школа XXI века». – 3 – е изд., дораб. и доп. – М.: Вентана – Граф, 2009.) с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачки формирования у младших школьников умения Результаты изучения учебного предмета «Русский язык» обучаться, утвержденных МО РФ в согласовании с требованиями Федерального компонента муниципального эталона исходного образования.

.Программка ориентирована на достижение планируемых результатов, реализацию программки формирования универсальных учебных действий.

Цели:учебный предмет «Русский язык» реализует основную цель обучения: сформировать у учащихся познавательную мотивацию к исследованию российского языка, которая выражается в осознанном Результаты изучения учебного предмета «Русский язык» стремлении научиться использовать языковые средства для удачного решения коммуникативных задач и познакомиться с основами научного описания родного языка.

. Формирование познавательной мотивации осуществляется в процессе заслуги предметных целей исследования российского языка —социокультурнойи научно-исследовательской.

Социокультурная цель исследования российского языка достигается решением задач развития устной и письменной речи учащихся и формирования у их основ Результаты изучения учебного предмета «Русский язык» грамотного, безошибочного письма.

Грамотное письмо и верная речь являются неотклонимым элементом общей культуры человека. Формируя способности безошибочного письма, развивая письменную и устную речь учащихся, мы стремимся к тому, чтоб ученик стал культурным человеком.

Для реализации этой цели нужно учесть последующее:

¾ грамотное, безошибочное письмо должно формироваться с Результаты изучения учебного предмета «Русский язык» учетом личных особенностей ученика: развитой зрительной либо моторной памяти, логического мышления либо репродуктивного проигрывания приобретенных познаний;

¾ навык грамотного письма формируется только при постоянном выполнении заданий и упражнений, предусмотренных методическим аппаратом средств обучения;

¾ различные виды деятельности при обучении грамотному письму должны опираться не только лишь на контроль со стороны учителя, да Результаты изучения учебного предмета «Русский язык» и на самоконтроль ученика;

¾ обучить правильной речи — это обучить правильному отбору языковых средств исходя из критерий речевой ситуации.

Научно-исследовательская цель реализуется в процессе ознакомления учащихся с основными положениями науки о языке.

Главные задачки— нахождение, вычленение и черта языковой единицы изучаемого уровня — звук, часть слова (морфема), слово, предложение, также их Результаты изучения учебного предмета «Русский язык» систематизация и сопоставление. При всем этом важным условием удачного решения намеченных целей является следование закономерностям науки о языке, что обеспечивает не только лишь сохранение лингвистической логики, да и поступательное развитие языкового мышления ученика.

Место учебного предмета в учебном плане.

Согласно программке на исследование программного материала в 3 классе отводится 5 часов Результаты изучения учебного предмета «Русский язык» в неделю. Исходя из учебного плана школы, на исследование курса «Русский язык» отведено 5 часов в неделю (35 недель). Всего 175 часов.

Результаты исследования учебного предмета «Русский язык»

Личностными: понимание языка как основного средства людского общения; восприятие российского языка как явления государственной культуры; осознание того, что верная устная и письменная речь есть Результаты изучения учебного предмета «Русский язык» характеристики персональной культуры человека; способность к самооценке на базе наблюдения за своей речью.

Метапредметными: умение использовать язык с целью поиска нужной инфы в разных источниках для решения учебных задач; способность ориентироваться в целях, задачках, средствах и критериях общения; умение выбирать адекватные языковые средства для удачного решения коммуникативных задач (диалог Результаты изучения учебного предмета «Русский язык», устные монологические выражения, письменные тексты) с учетом особенностей различных видов речи и ситуаций общения; осознание необходимости ориентироваться на позицию напарника, учесть разные представления и координировать разные позиции в сотрудничестве с целью удачного роли в диалоге; рвение к более четкому выражению собственного представления и позиции; умение задавать вопросы.

Предметными: овладение Результаты изучения учебного предмета «Русский язык» исходными представлениями о нормах российского литературного языка (орфоэпических, лексических, грамматических) и правилах речевого этикета; умение использовать орфографические правила и правила постановки символов препинания (в объеме изученного) при записи собственных и предложенных текстов; умение инспектировать написанное; умение (в объеме изученного) отыскивать, ассоциировать, систематизировать, охарактеризовывать такие языковые единицы, как звук, буковка Результаты изучения учебного предмета «Русский язык», часть слова, часть речи, член предложения, обычное предложение; способность держать под контролем свои деяния, инспектировать написанное.

Учебный год

Календарно – направленное на определенную тематику планирование

по __ русскому языку ________________

предмет

Классы __3______________

Учитель _Исаева Е.Г._______________

Количество часов

Всего ____175_ час; в неделю __5__ час.

Плановых контрольных уроков ___, зачетов ___,

Административных контрольных уроков ___ч.

Планирование составлено на базе _Образовательного Результаты изучения учебного предмета «Русский язык» эталона исходного общего образования по русскому языку и основывается на концепции образовательной области «Языки и литература» и соответствует Базовому учебному плану общеобразовательных учреждений России__________________________________________


rezultati-diagnostiki-planiruemie-rezultati-realizacii-programmi.html
rezultati-dispersionnogo-analiza-dannih-po-urozhajnosti.html
rezultati-dopolnitelnih.html