Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города...


^ Результаты исследования курса

Реализация программки обеспечивает достижение выпускни­ками исходной школы последующих личных, метапредметных и предметных результатов.


^ Личностные результаты:

1) формирование чувства гордости за свою Родину, её исто­рию, русский люд, становление гуманистических и де­мократических ценностных Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... ориентации многонационального русского общества;

2) формирование средствами литературных произведений целостного взора на мир в единстве и многообразии природы, народов, культур и религий;

3) воспитание художественно-эстетического вкуса, эстетиче­ских потребностей, ценностей Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... и эмоций на базе опыта слу­шания и заучивания назубок произведений художественной литературы;

4) развитие этических эмоций, благожелательности и эмо­ционально-нравственной отзывчивости, осознания и сопере­живания эмоциям других людей;

5) формирование почтительного дела к Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... иному мне­нию, истории и культуре других народов, выработка умения тер­пимо относиться к людям другой государственной принадлежности;

6) овладение исходными способностями адаптации к школе, к школьному коллективу;

7) принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... мотивов учебной деятельности и формирование лич­ностного смысла учения;

8) развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на базе представлений о нравственных нормах общения;

9) развитие способностей сотрудничества со взрослыми и сверст­никами Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... в различных соц ситуациях, умения избегать кон­фликтов и отыскивать выходы из спорных ситуаций, умения срав­нивать поступки героев литературных произведений со своими своими поступками, осмысливать поступки героев;

10) наличие Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... мотивации к творческому труду и бережному отношению к вещественным и духовным ценностям, формиро­вание установки на неопасный, здоровый стиль жизни.


^ Метапредметные результаты:

1) овладение способностью принимать и сохранять цели и задачки учебной деятельности, поиска Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... средств её воплощения;

2) освоение методами решения заморочек творческого и по­искового нрава;

3) формирование умения планировать, держать под контролем и оценивать учебные деяния в согласовании с поставленной задачей и критериями её реализации, определять более Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... эф­фективные методы заслуги результата;

4) формирование умения осознавать предпосылки фуррора/неуспеха учебной деятельности и возможности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;

5) внедрение знаково-символических средств представ­ления инфы о книжках;

6) активное внедрение речевых Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... средств для решения коммуникативных и познавательных задач;

7) внедрение разных методов поиска учебной ин­формации в справочниках, словарях, энциклопедиях и интер­претации инфы в согласовании с коммуникативными и познавательными задачками;

8) овладение способностями Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... смыслового чтения текстов в соот­ветствии с целями и задачками, осознанного построения речевого выражения в согласовании с задачками коммуникации и со­ставления текстов в устной и письменной формах;

9) овладение логическими действиями сопоставления Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города..., анализа, синтеза, обобщения, систематизации по родовидовым призна­кам, установления причинно-следственных связей, построения рассуждений;

10) готовность слушать собеседника и вести диалог, при­знавать разные точки зрения и право каждого иметь и излагать своё Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... мировоззрение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;

11) умение договариваться о рассредотачивании ролей в совмест­ной деятельности, производить обоюдный контроль в совмест­ной деятельности, общей цели и путей её Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... заслуги, осмыс­ливать собственное поведение и поведение окружающих;

12) готовность конструктивно разрешать конфликты посред­ством учёта интересов сторон и сотрудничества.


^ Предметные результаты:

1) осознание литературы как явления государственной и ми­ровой культуры, средства сохранения и Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... передачи нравственных ценностей и традиций;

2) понимание значимости чтения для личного развития; фор­мирование представлений о Родине и её людях, внешнем мире, культуре, начальных этических представлений, по­нятий о добре и зле, дружбе, честности; формирование Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... потреб­ности в периодическом чтении;

3) достижение нужного для продолжения образования уровня читательской компетентности, общего речевого разви­тия, т. е. овладение чтением вслух и про себя, простыми приёмами анализа художественных Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города..., научно-познавательных и учебных текстов с внедрением простых литературо­ведческих понятий;

4) внедрение различных видов чтения (изучающее (смысло­вое), выборочное, поисковое); умение осознанно принимать и оценивать содержание и специфику разных текстов, уча­ствовать в Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... их обсуждении, давать и доказывать нравственную оценку поступков героев;

5) умение без помощи других выбирать интересующую литера­туру, воспользоваться справочными источниками для осознания и получения дополнительной инфы, составляя самосто­ятельно короткую аннотацию;

6) умение использовать простые Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... виды анализа разных текстов: устанавливать причинно-следственные связи и опре­делять главную идея произведения, разделять текст на части, озаглавливать их, составлять обычной план, отыскивать средства выразительности, пересказывать произведение;

7) умение работать Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... с различными видами текстов, отыскивать ха­рактерные особенности научно-познавательных, учебных и ху­дожественных произведений. На практическом уровне завладеть некими видами письменной речи (повествование — созда­ние текста по аналогии, рассуждение — письменный ответ на Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... вопрос, описание — черта героев). Умение написать отзыв на прочитанное произведение;

8) развитие художественно-творческих возможностей, умение создавать свой текст на базе художественного про­изведения, репродукции картин живописцев, по иллюстрациям, на базе личного опыта Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города....


^ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Виды речевой и читательской деятельности

Умение слушать (аудирование)

Восприятие на слух звучащей речи (выражение собесед­ника, слушание разных текстов). Адекватное осознание содержания звучащей речи, умение отвечать на вопросы по содержанию прослушанного произведения, определение Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... после­довательности событий, понимание цели речевого высказыва­ния, умение задавать вопросы по прослушанному учебному, научно-познавательному и художественному произведениям.

Развитие умения следить за выразительностью речи, за особенностью авторского стиля.


Чтение

^ Чтение Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... вслух. Ориентация на развитие речевой культуры учащихся формирование у их коммуникативно-речевых умений и способностей.

Постепенный переход от слогового к плавному, осмысленно­му, правильному чтению целыми словами вслух. Темп чтения, позволяющий понять текст Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города.... Постепенное ускорение чтения. Соблюдение орфоэпических и интонационных норм чтения. Чтение предложений с интонационным выделением символов препинания. Осознание смысловых особенностей раз­ных по виду и типу текстов, передача их при помощи интониро­вания. Развитие Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... поэтического слуха. Воспитание эстетической отзывчивости на произведение. Умение без помощи других подго­товиться к выразительному чтению маленького текста (избрать тон и темп чтения, найти логические ударения и паузы).

Развитие Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... умения перебегать от чтения вслух и чтению про себя.

^ Чтение про себя. Понимание смысла произведения при чте­нии про себя (доступных по объёму и жанру произведений). Определение вида чтения (изучающее, ознакомительное, выбо­рочное), умение отыскивать Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... в тексте нужную информацию, осознание её особенностей.

^ Работа с различными видами текста

Общее представление о различных видах текста: художествен­ном, учебном, научно-популярном — и их сопоставление. Определе­ние целей сотворения этих видов текста Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города.... Умение ориентироваться в нравственном содержании художественных произведении, обдумывать суть поведения героев.

Практическое освоение умения отличать текст от набора предложений. Прогнозирование содержания книжки по её на­званию и оформлению.

Самостоятельное Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... определение темы и главной мысли про­изведения по вопросам и самостоятельное деление текста на смысловые части, их озаглавливание. Умение работать с раз­ными видами инфы.

Роль в коллективном обсуждении: умение отвечать на вопросы Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города..., выступать по теме, слушать выступления товарищей, дополнять ответы по ходу беседы, используя текст. Вербование справочных и иллюстративно-изобразительных материалов.

^ Библиографическая культура

Книжка как особенный вид искусства. Книжка как источник не­обходимых познаний. Общее Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... представление о первых книжках на Руси и начало книгопечатания. Книжка учебная, художественная, справочная. Элементы книжки: содержание либо оглавление, ти­тульный лист, инструкция, иллюстрации.

Умение без помощи других составить аннотацию.

Виды инфы в книжке: научная Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города..., художественная (с опо­рой на наружные характеристики книжки, её справочно-иллюстративный материал.

Типы книжек (изданий): книга-произведение, книга-сборник, собрание сочинений, повторяющаяся печать, справочные изда­ния (справочники, словари, энциклопедии).

Самостоятельный выбор книжек Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... на базе рекомендательного перечня, алфавитного и направленного на определенную тематику каталога. Самостоятель­ное использование надлежащими возрасту словарями и дру­гой справочной литературой.

^ Работа с текстом художественного произведения

Определение особенностей художественного текста Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города...: свое­образие выразительных средств языка (при помощи учителя). Осознание заглавия произведения, его адекватное соотношение с содержанием.

Осознание нравственно-эстетического содержания прочи­танного произведения, понимание мотивации поведения героев, анализ поступков героев исходя из Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... убеждений норм морали. Осо­знание понятия «Родина», представления о проявлении любви к Родине в литературе различных народов (на примере народов Рф). Схожесть тем и героев в фольклоре различных народов. Самостоятельное проигрывание текста с внедрением Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... вы­разительных средств языка (синонимов, антонимов, сравнений, эпитетов), последовательное проигрывание эпизодов с ис­пользованием специфичной для данного произведения лекси­ки (по вопросам учителя), рассказ по иллюстрациям, пересказ.

Черта героя Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... произведения с внедрением худо­жественно-выразительных средств данного текста. Нахождение в тексте слов и выражений, характеризующих героя и действия. Анализ (при помощи учителя) поступка персонажа и его мотивов. Сравнение поступков героев по аналогии либо по Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... контрасту. Черта героя произведения: портрет, нрав, выражен­ные через поступки и речь. Выявление авторского дела к герою на базе анализа текста, авторских помет, имён героев.

Освоение различных видов пересказа художественного текста: подробный Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города..., выборочный и лаконичный (передача главных мыслей).

Подробный пересказ текста (деление текста на части, опре­деление главной мысли каждой части и всего текста, озаглавливание каждой части и всего текста): определение главной мысли куска Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города..., выделение опорных либо ключевиков, озаглавливание; план (в виде назывных предложений из текста, в виде вопросов, в виде без помощи других сформулированных высказы­ваний) и на его базе подробный пересказ всего текста Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города....

Самостоятельный выборочный пересказ по данному фраг­менту: черта героя произведения (выбор слов, выраже­ний в тексте, позволяющих составить рассказ о герое), описание места деяния (выбор слов, выражений в тексте, позволяющих составить данное Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... описание на базе текста). Вычленение и сравнение эпизодов из различных произведений по общности ситуаций, чувственной расцветке, нраву поступков героев.

Развитие наблюдательности при чтении поэтических текстов. Развитие умения предвосхищать (предугадать) ход развития сю Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города...­жета, последовательности событий.

^ Работа с научно-популярным,

учебным и другими текстами

Осознание заглавия произведения, адекватное соотноше­ние с его содержанием. Определение особенностей учебного и научно-популярного текстов (передача инфы). Знаком­ство Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... с простейшими приёмами анализа разных видов текста: установление причинно-следственных связей, определение главной мысли текста. Деление текста на части. Определение микротем. Главные либо опорные слова. Построение алгорит­ма деятельности по проигрыванию текста. Проигрывание текста Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... с опорой на ключевики, модель, схему. Подробный пересказ текста. Лаконичный пересказ текста (выделение головного в содержании текста). Умение работать с учебными заданиями, обобщающими вопросами и справочным материалом.

^ Умение гласить (культура речевого Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... общения)

Понимание диалога как вида речи. Особенности диалогиче­ского общения: умение осознавать вопросы, отвечать на их и без помощи других задавать вопросы по тексту; пристально вы­слушивать, не перебивая, собеседника и в обходительной Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... форме вы­сказывать свою точку зрения по обсуждаемому произведению (художественному, учебному, научно-познавательному). Умение проявлять благожелательность к собеседнику. Подтверждение своей точки зрения с опорой на текст либо личный опыт. Внедрение норм речевого этикета Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... в процессе общения. Знакомство с особенностями государственного этикета на базе литературных произведений.

Работа со словом (распознавать прямое и переносное зна­чение слов, их многозначность), целенаправленное пополнение активного словарного припаса. Работа со словарями Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города....

Умение выстроить монологическое речевое выражение не­большого объёма с опорой на авторский текст, по предложен­ной теме либо в форме ответа на вопрос. Формирование грам­матически правильной речи, чувственной выразительности и Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... содержательности. Отражение основной мысли текста в вы­сказывании. Передача содержания прочитанного либо прослу­шанного с учётом специфичности научно-популярного, учебного и художественного текстов. Передача воспоминаний (из повседнев­ной жизни, художественного Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... произведения, изобразительного искусства) в рассказе (описание, рассуждение, повествование). Самостоятельное построение плана собственного высказыва­ния. Отбор и внедрение выразительных средств (синонимы, антонимы, сопоставления) с учётом особенностей монологического выражения.

Устное сочинение как продолжение прочитанного произ­ведения, отдельных Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... его сюжетных линий, маленький рассказ по рисункам или на заданную тему.

^ Письмо (культура письменной речи)

Нормы письменной речи: соответствие содержания заголо­вку (отражение темы, места деяния, нравов героев), ис­пользование в Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... письменной речи выразительных средств языка (синонимы, антонимы, сопоставления) в мини-сочинениях (пове­ствование, описание, рассуждение), рассказ на заданную тему, отзыв о прочитанной книжке.

^ Круг детского чтения

Знакомство с культурно-историческим наследием Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... Рф, с общечеловеческими ценностями.

Произведения устного народного творчества различных наро­дов (малые фольклорные жанры, народные сказки о животных, бытовые и чудесные сказки народов Рф и забугорных государств). Знакомство с поэзией А.С Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города.... Пушкина, М.Ю. Лермонто­ва, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова и других классиков отечествен­ной литературы XIX—XX вв., классиков детской литературы, знакомство с произведениями современной российскей (с учётом многона­ционального нрава Рф) и Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... забугорной литературы, до­ступными для восприятия младших школьников.

Тема чтения обогащена введением в круг чтения млад­ших школьников легенд Старой Греции, житийной литературы и произведений о заступниках и подвижниках Отечества.

Книжки различных Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... видов: художественная, историческая, при­ключенческая, умопомрачительная, научно-популярная, справочно-энциклопедическая литература, детские повторяющиеся издания.

Главные темы детского чтения: фольклор различных народов, произведения о Родине, природе, детях, братьях наших мень Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города...­ших, добре, дружбе, честности, юмористические произведения.


^ Литературоведческая пропедевтика

(практическое освоение)

Нахождение в тексте художественного произведения (с помо­щью учителя) средств выразительности: синонимов, антонимов, эпитетов, сравнений, метафор и осмысление их значения.

Начальная ориентировка в литературных понятиях Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города...: ху­дожественное произведение, искусство слова, создатель (рассказчик), сюжет (последовательность событий), тема. Герой произведения: его портрет, речь, поступки, мысли, отношение создателя к герою.

Общее представление об особенностях построения различных видов рассказывания: повествования (рассказ), описания Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... (пей­заж, портрет, интерьер), рассуждения (монолог героя, диалог героев).

Сопоставление житейской и стихотворной речи (узнавание, различение), выделение особенностей стихотворного произве­дения (ритм, рифма).

Фольклорные и авторские художественные произведения (их Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... различение).

Жанровое обилие произведений. Малые фольклорные формы (колыбельные песни, потешки, пословицы, поговорки, загадки): узнавание, различение, определение основного смыс­ла. Сказки о животных, бытовые, чудесные. Художественные особенности сказок: лексика, построение (композиция). Лите­ратурная Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... (авторская) притча.

Рассказ, стихотворение, басня — общее представление о жан­ре, наблюдение за особенностями построения и выразительны­ми средствами.

^ Творческая деятельность обучающихся

(на базе литературных произведений)

Интерпретация текста литературного произведения в творче­ской деятельности Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... учащихся: чтение по ролям, инсценирование, драматизация, устное словесное рисование, знакомство с раз­личными методами работы с деформированным текстом и ис­пользование их (установление причинно-следственных связей, последовательности событий, изложение с элементами сочине­ния, создание Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... собственного текста на базе художественного произведения (текст по аналогии), репродукций картин худож­ников, по серии иллюстраций к произведению либо на базе личного опыта). Развитие умения различать состояние природы в разные времена года Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города..., настроение людей, оформлять свои воспоминания в устной либо письменной речи. Ассоциировать свои тексты с художественными текстами-описаниями, отыскивать ли­тературные произведения, однозвучные собственному чувственному настрою, разъяснять собственный выбор.


Ниже представлено Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... направленное на определенную тематику планирование по учебни­кам «Литературное чтение» (создатели: Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова, Л.А. Виноградская)


^ 3.3. Зарубежный ЯЗЫК

Объяснительная ЗАПИСКА


Поликультурное образование современного младшего школьника включает исследование Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... британского языка, как принципиального предмета, нужного для удачной социализации в современном многоязычном мире. Британский язык является предметом филологического цикла и сформировывает коммуникативную компетенцию младшего школьника, содействуя его поликультурному воспитанию, языковому развитию, расширению кругозора Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города..., воспитанию нравственных свойств и формированию соц умений совместно с русским языком и литературным чтением, также другими образовательными программками по предметам исходной школы. В связи с интеграцией Рф в единое европейское образовательное место усиливается процесс Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... модернизации русской школьной системы образования. В итоге этого процесса обновляются цели, задачки и содержание обучения зарубежным языкам в школе.

В особенности принципиальным представляется исследование зарубежных языков в свете формирования и развития Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... всех видов речевой деятельности, что подразумевает развитие совокупы анализаторов: слухового, рече-моторного, зрительного, двигательного в их сложном содействии.

Следует выделить, что владение основами речи должно быть довольно крепким и размеренным Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... на длительное время. Оно должно служить некоторым фундаментом для следующего языкового образования, совершенствования с целью использования зарубежного языка в будущей проф сфере деятельности после окончания данного шага обучения.

В свете происходящих конфигурациях Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... в коммуникации (все более животрепещущими становятся такие виды речевой деятельности, как письмо, чтение) необходимо подчеркнуть, что огромную актуальность приобретает обучение конкретно этим видам речевой деятельности.

В процессе обучения зарубежным языкам решаются не только лишь задачки Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... практического владения языком, да и воспитательные и общеобразовательные, так как они самым тесноватым образом связаны с практическим владением языком.

Владение зарубежным языком обеспечивает возможность выражать одну и ту же идея средством Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... различных лексических и грамматических единиц не только лишь на зарубежном, да и на родном языке, делает мыслительные процессы более гибкими, развивает речевые возможности учащихся, завлекает внимание учащихся к разным языковым Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... формам выражения мысли в родном и зарубежном языках. Не тайна, что овладевая зарубежным языком, ученики лучше понимают родной. Изучая зарубежный язык, учащиеся развивают и тренируют память, волю, внимание, трудолюбие; расширяется кругозор, развиваются познавательные Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... интересы, формируются способности работы с текстами хоть какого типа. В свете современных тенденций обучение зарубежным языкам подразумевает интегративный подход в обучении, соответственно в образовательном процессе нужно не только лишь развивать умения иноязычного речевого Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... общения, да и решать задачки воспитательного, культурного, межкультурного и прагматического нрава.

Рабочая программка создана для 2–4 классов ГОУ СОШ 1230 с углублѐнным исследованием британского языка и составлена в согласовании с требованиями Федерального Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... муниципального образовательного эталона исходного образования, с учѐтом концепции духовно-нравственного воспитания и планируемых результатов освоения основной образовательной программки исходного общего образования.

Интегративная цель обучения британскому языку младших школьников включает развитие у учащихся исходной Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... школы коммуникативной компетенции простого уровня в доступных им формах аудирования, говорения, чтения и письма, другими словами, главных четырѐх видах речевой деятельности.

Коммуникативная компетенция простого уровня представляет собой комплекс умений, нужных для Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... межличностного и межкультурного общения на британском языке с носителями других языков и культур, при помощи усвоенных устных и письменных языковых средств, в соответственных возрасту и достигнутому уровню социализации обычных коммуникативных Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... ситуациях, доступных учащимся исходной школы.


Исследование британского языка в младшей школе имеет последующие цели:



^ ОБЩАЯ Черта КУРСА

Исследование британского языка в младшей школе носит активный деятельностный нрав Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... и это соответствует возрастным особенностям младшего школьника, для которого активное взаимодействие с миром вокруг нас является естественной формой зания. Это значит, что овладение зарубежным языком встраивается с другими видами деятельности Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... ребѐнка младшего школьного возраста, включая игры, учебные задания, художественное творчество, рисование и раскрашивание, моделирование из доступных материалов, соревнование и др. Огромное значение для удачного овладения английским языком в младшей школе имеет его Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... связь с другими предметами, включѐнными в программку исходной школы. Это не только лишь увеличивает мотивацию к исследованию британского языка, да и расширяет познавательные способности младших школьников.

C учѐтом поставленных учебных, образовательных Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города..., воспитательных и развивающих целей исследования предмета «Иностранный язык» в младшей школе, формулируются последующие задачки:





^ ОПИСАНИЕ МЕСТА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ

Представленная программка предугадывает исследование британского языка в младшей школе (2–4 классы) общеобразовательных учреждений и школ с углублѐнным исследованием британского языка: 102 часа во 2 классе, 102 часа Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... в 3 классе и 102 часа в 4 классе. Всего на исследование британского языка в младшей школе отводится 306 учебных часов.


^ ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Представленная программка обеспечивает достижение личных, метапредметных и предметных результатов.

^ Личностные Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города... результаты:




^ Метапредметные результаты:




Предметные результаты:




Б. В познавательной сфере:

В. В ценностно-ориентационной сфере:


Г Результаты изучения курса - Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города.... В эстетической сфере:



rezultati-anketirovaniya-rabotnikov-organizacii-ooo-biznes-ekspert-na-opredelenie-psihologicheskogo-klimata-v-organizacii.html
rezultati-attestacii-po-razdelu-podgotovki-f-i-o-otvetstvennogo-za-internaturu-ot-vuza-s-200-g-po-200-g.html
rezultati-chislennih-eksperimentov.html